Inhalt:
Forum Musikpädagogik Band 44
Gembris, H., ed
Kraemer R.-D., ed
Maa, G., ed
Schlagzeilen wie 'Musik macht intelligent' und Verheißungen, dass Musik
soziales und kreatives Verhalten fördere, Sprach- und
Rechtschreibfertigkeiten verbessere, erheischen Aufmerksamkeit. Der Band
nimmt eine kritisch-distanzierte Betrachtung der Arbeiten vor, die mit
aufwändigen Untersuchungen die Wirkungen eines intensiven Musikunterrichts
erforschen und befasst sich mit den entsprechenden Forschungsmethoden. Ist
doch das Ergebnis der Studien letztlich davon abhängig, auf welchem Wege die
Resultate gewonnen wurden. International anerkannte Autorinnen und Autoren
melden sich zu dieser Problematik zu Wort.